ACTIVIDAD 26 “ALGORITMOS DE ORDENACIÓN” GRUPO 04 CARLOS

Hoy school of computing hemos creado un alritmo para ordenar una serie de cajas con distintos pesos.

Primero hemos creado unas cajas y después las rellenamos con caramelos.

hemos creado algoritmos para ordenarlos de menor a mayor.

hemos comparado el priemro con el seundo, el primero con el tercero así sucesivamente, hasta llegar al mayor y al menor.

Existe un método llamado burbuja que utilizan los ordenadores pero se necesitan muchas compaaciones y muy liosos, el nuestro era más rápido pero si fueran número grandes tardaríamos mucho y el mejor era el árbol binario con el que se puede medir números de forma eficaz y sencilla.

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Actividad 26 ” Algoritmos de ordeación ” Grupo 04 V. Adriana

Hoy en school of computing hemos hecho unas cajitas donde hemos puesto caramelos y cada una de las cajas con distinto número de caramelos.

Después, hemos hecho una balanza con una percha e hilos.

En cada extremo de la balanza hemos puesto una cajita y la hemos ido pesando.

Hay distinto métodos para pesar: árbol binario de ordenación, método de burbuja y el que hemos hecho nosotros que ha sido ir comparando cada una de la cajas. Poníamos una de referencia y de ahí íbamos sacando el que más pesaba.

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ACTIVIDAD 25 ¡¡NO SOLO FÍSICA Y QUÍMICA!! GRUPO 04 CARLOS

Hoy en school of computing hemos hecho varios experimentos relacionados al equilibrio, efecto Coanda y condución térmica.

-Experimento Nº1: arden los metales. Hemos visto que si acercas una cerilla a un tornillo solo se calienta, pero si acercas la cerilla a una lana de acero si arde poco a poco. Esto es debido a su superficie de contacto.

-Experimento Nº 2: pelota que evita. La pelotita se desplaza ligeramente impulsada por el aire que se pega a la superficie de ésta. Se llama efecto Coanda.

-Experimento Nº 3:La torre de pisa. Hemos creado una torre inclinada como la de pisa. Debíamos adivinar por qué aunque estuviera inclinada. Se debe a que el centro de gravedad sigue dentro de la base, si ésta saliera la torre se caría.

-Experimento Nº 4: la condución térmica. Hemos colocado una alambre apoyado sobe cartón y cobre en otro. Pegado a la alambre y al cobre un poco de cera. Hemos colocado una vela debajo de cada extremo. Al calentarse el cobre a deshecho la cera y ha caído. El cobre se caliena muy rápido. Pero el alambre no se ha calentado tan rápido y no ha deshecho la cera. Tarda mucho en calentarse y propagarse.

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ACTIVIDAD 26 ” No solo física y química 2 ” GRUPO 04 V.Adriana

Hoy en School of Computing hemos hecho cuatro experimentos muy interesantes.

En el primero hemos visto como la lana de acero se quema y el un clavo de acero no.

En el segundo, hemos hecho levitar una pelota de pin pon soplando despacio para arriba porque el aire se pega a la pelota y eso hace que gire en el sentido contrario.

En el tercero, hemos construido una torre con cartón y palillos y la hemos inclinado. Luego hemos puesto una arandela atada y hemos calculado su centro de gravedad.

Y en el cuarto hemos visto lo rápido que el cobre conduce la energía térmica, poniendo un trozo de cera en la barra de cobre y calentándolo con una vela.

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ACTIVIDAD 25 “¡CONSTRUYE LA TORRE MÁS ALTA!” GRUPO 04 CARLOS

Hoy en school of computing hemos intentado crear la torre más alta con limpiapipas.

Lo más importante era tener la base más resistente donde se apoya la estructura. Debía aguantar el el peso de un tesafilm. Además de aguantar el peso debía ser la más alta.

La más alta ha sido la de María con 32cm y yo he sido el segundo con una torre con 22cm. como recompensa el regalo era una chocoltina.

Me lo he pasado muy bien construyendola.

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ACTIVIDAD 25 ” Construye la torre más alta ” Grupo 04 V. Adriana

Hoy en School of Computing hemos hecho una torre con limpia pipas.

Tenía que soportar un rollo de tesafilm y tenía que ser la más alta de todas.

Ha ganado María que ha hecho una torre con una base circular y de 32 centímetros de alto.

Nos hemos entretenido mucho. 🙂

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ACTIVIDAD 25 ” Xlogo ” Grupo 04 V.Adriana

Hoy en School of Computing hemos estado repasando el Xlogo.

Hemos hecho un cuadrado, un cuadrado dentro de otro, un triángulo, un arco iris y una pirámide maya.

Hemos repasado todas las instrucciones para realizar las figuras.

Me he entretenido mucho. 😀

 

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